对孩子做性教育的时候，最大的困难不在于知识有多难，而在于我们的那份浓厚的耻感。

其实，在进入青春期以前，孩子脑袋里的性，跟成年人的性完全不一样。

成年人提到性，总会跟情欲联系到一起；孩子提到性、认识性，则跟他们认识这个是萝卜，那个青菜没有什么区别。

与其说是孩子在学习和了解性，不如说是他们在学习和了解自己与这个世界的关系。

比如，一个6岁的女孩问：妈妈，避孕是什么意思？

这个妈妈立马很紧张，心想，这孩子是不是太早熟了。于是就把这个孩子盘问了半天。最后发现，女孩是听大人聊天听到的。

大人们聊了什么呢？聊的是一个妈妈因为避孕失败，意外怀上了二胎。

所以，这个女孩问避孕是什么的时候，她关心的并不是性，而是我的爸爸妈妈，他们避孕了吗？总不会晚上睡觉一不小心也弄一个小宝宝出来吧？如果再来一个弟弟妹妹，爸爸妈妈还会喜欢我吗？

这才是孩子们真正关心的问题。

所以，如果听到孩子的问题后，妈妈出于对性的禁忌，以及羞耻感作祟，去训斥孩子乱说话，或者粗暴地对孩子说，“去去去，你这么大点儿懂什么。”那孩子不仅会感觉委屈，耻辱，她还会继续被她的焦虑困扰。

一个小孩子在这个世上最怕的一件事是什么？是被抛弃。所以，问题不解决，孩子心里会一直想着。

性的议题会是我们一辈子都要面临的议题。它的重要性，如何强调都不过分，何时开始都不嫌早。

当你的孩子问起性方面的问题，请如实回答，答完了还可以问一下孩子：我讲清楚了吗？

当身边有人怀孕，有宝宝降临，或者电视里看到一个相亲相爱的镜头，可以自然而然地跟孩子探讨：关于怀孕，关于两性结合、相爱，你知道多少？关于性相关的社会问题，你怎么看？

还可以备一些好的性教育科普读物，或者一些图片资料。

若你觉得难以启齿，那么不是性议题太棘手，而是你需要更多觉察和成长了。

最最关键的是，请尽量在我们的家庭里，营造出一个开放的谈性的氛围。这样我们才能有机会在潜移默化中，把正确的性观念传递孩子。同样，我们的孩子在最需要的时候，也才会第一时间想到我们。